昨天晚上去參加但以理讀書法的特會。金東煥牧師一再向父母強調,不要給予孩子「人本的教 育」,而要給他們「神本的教育」。金牧師所說的「人本教育」跟台灣教育界的人本教育是不一樣的,他說的「人本教育」是按照人的心意和方法去追求個人的最大 利益,相對的「神本教育」是按照神的心意和方式去追求人類的最大利益。金牧師也一再向青年學子強調,要「立定心志為主所用」,主必將「裝備自己,為主所 用」的渴望,放在你們的心中。
金牧師的身體不好,可是在整場的特會中他的精力非常旺盛,台下的聽眾一大半面露倦容,但 他講話滔滔不絕,中氣十足,令人佩服。他談到他在首爾大學讀書的情形,因為身體的關係,他不能坐很久。身體支撐不住了,他就躺著讀,用單手拿著書讀,這隻 手酸了,就換另一隻手。等兩隻手都酸了,他就趴著讀。有一次他實在受不了了,把書摔開,問上帝為什麼。問了將近卅分鐘,上帝給他一句話,「我知道了。」單 單就這句話,安慰了他,叫他淚流滿面,他的痛苦,主都知道。他把眼淚擦乾,把鼻涕擦掉,把書本撿回來,繼續再讀。
他勸同學不要因成績不理想而妄自菲薄。他舉一個高IQ的人作例子說明。這個人在校成績不好,初中時老師叫他去,跟他說,「你不是讀書的料子,我看你去學作生意好了。」他也覺得自己不是讀書的料子,就休學。那時他只有14歲。他一事無成地晃過17個年頭,到了31歲那年,為了果腹,他接受智商測驗。主辦單位說參加者可免費獲得麵包。當主辦單位告訴他說,他的IQ是163,他不相信,以為主辦單位算錯了。主辦單位當他的面再算一次,沒有,就是163。回到家後,他說我的IQ是163,應該不是不是讀書的料子。所以找出他初中的課本,開始學習。從初中到高中,又到大學。後來他成了一位企業家。金牧師藉著這個故事勉勵青年學子,人有無限的潛力,通常無法被一般人為的方法激發;但如果我們把自己交在上帝的手中,主必激發我們的潛能,藉著我們成就大事。
昨天在特會中有了一個想法。以前,上帝藉著約瑟改變埃及的歷史,也改變人類的歷史;後來,上帝又藉著但以理改變巴比倫的歷史,也改變人類的歷史;今天,上帝會不會派另一個約瑟,另一個但以理,到中國大陸去改變中國的歷史,也改變人類的歷史?
你會是這個人嗎?要不要從今天開始就「立定心志為主所用」?
奉主耶穌基督的聖名,我祝福你:
你要稱謝耶和華,求告他的名。在萬民中傳揚他的作為!要向他唱詩歌頌,談論他一切奇妙的作為!要以他的聖名為誇耀!要尋求耶和華與他的能力,時常尋求他的面。他是耶和華,我們的上帝;全地都有他的判斷。他記念他的約,直到永遠;他所吩咐的話,直到千代。你要讚美耶和華。(詩105:1-4,7,8,45)不要愛世界和世界上的事。人若愛世界,愛父的心就不在他裡面了。這世界和其上的情慾都要過去,惟獨遵行上帝旨意的,是永遠常存。願上帝的道常存在你心裡,你必勝了世界。(約壹2:15,17,14)
最近領悟到夫妻的關係是什麼。我給它下個定義,就是:夫妻就是有婚約的朋友。
雖然在以前有些夫妻憑媒妁之言而結合,再經長期的磨合,培養出朋友的關係。但這樣的方式 太冒險,萬一無法培養出朋友的關係,就成了怨偶。最好的方法還是先成為朋友,再成為知己,然後再考慮是否適合作夫妻。如果不能成為夫妻,還是可以成為知 己。雖然有人因瞭解而分開,但總比成了怨偶好多了。
跟你說一個故事:
有一天,湖邊的蛤蟆一大早起床,沿著湖散步,呼吸新鮮的空氣。走著,走著,看見一隻美麗 的天鵝游在水面中,正忙著梳洗。蛤蟆很想跟那隻天鵝打個招呼,交個朋友,就在湖邊跳過來跳過去,眼睛不時望著水面上那隻美麗天鵝。那隻天鵝好不容易梳洗完 畢,抬起頭來,轉過身來,視線正好和蛤蟆的交會。就在那剎那,蛤蟆呆住了,心裡讚歎著,從來沒有見過這麼漂亮的天鵝。等蛤蟆回過神來時,天鵝已經游走了。 蛤蟆垂頭喪氣,呆呆望著空空的湖面;忽然它想通了,「別傻了,你只不過隻醜蛤蟆,人家怎麼會想和你作朋友?」蛤蟆繼續散它的步。
前些日子閱讀一本插圖本,「請你照顧我的花園」覺得滿有意思的,覺得作者在強調人的成長在於知識和愛心。
一 個小女孩,因為閱讀和種花而成長;一個巨人,因為小女孩離開而失去愛心,又因失去愛心 而變成小男孩。後來變成小男孩,因身體變小而體會到小女孩在日常生活中的不方便,又因照顧園中的花,漸漸成長。等再見面的時候,一位是成熟的女性,一位是 成熟的男性,他們進入了原本不可能有的親密關係裡。
在這本插圖本裡,我也看見男女要進入婚姻的親密關係裡,必須有對等的長大成熟,而不只是看對了眼。
《偷情》這部電影給我的感覺像喝茶一樣。
從開始到結束,它的劇情無法讓我說精 彩,甚至讓我懷疑為什麼要花時間在它上面。但結束 後,男主角安詳躺在床上、睡得香甜的那畫面不斷地出現在我腦海。他利用自己的專業技能,把自己的幸福建立在三個人(二個女主角和另一個男主角)的痛苦上。 另一個男主角在墓園的墓碑上,看到有位偉大的女性為了三個小孩犧牲自己的性命。藉著這個對比,把男主角的自私襯托得更明顯。那位偉大女性的名字正是女主角 之一的化名,這位女主角也是在劇情中最無辜的一個。
這部影片讓我瞧見知識或技能的力量,它們就像一把鋒利的刀一樣,可以當作救人的工具,也可以當作殺人的工具。聖經說:「知識是叫人自高自大,…」(林前8:1)自高自大的人總以為可以把自己的幸福建立在別人的痛苦上。那位睡得很安詳的男主角的行徑,讓我想到箴言裡的一段話,「這等人若不行惡,不得睡覺;不使人跌倒,睡臥不安;…」(箴4:16)照這樣看來,不是所有的人都有良心的。
今天報紙有報導一位高職學生自殺的消息。究竟他為什麼要走絕路,誰能猜得準呢?遇見這樣的不幸,人常會問:是什麼或是誰逼他要走上這條不歸路?好像「什麼」或「誰」要為他的死負責似的。
這件事讓我想到伊甸園發生的事。
我 們常說「蛇引誘了夏娃,夏娃纔吃善惡樹果子而犯罪。」如果我們問蛇對這個評論的看法如何,你想, 它會怎麼說?我猜蛇會說,「要不是夏娃懷疑上帝的話的真實性,無論我怎麼說,無論我怎麼做,都不能說動她去摘來吃。」上帝說他們吃的日子「必定死」,夏娃 卻說 「免得你們死」。「必定死」是百分之一百會死,「免得你們死」是死的可能性低於百分之一百。
一個不想死的人,再大的痛也不能逼他走上絕路。與其問:是什麼或是誰逼他走上這條不歸路?不如問:怎樣幫助人尋得生命的驚奇,讓那人覺得活著真好?
但我們不要責怪自殺的當事者,他會走上這條不歸路,是因為他還沒有學會為自己的人生穿上亮麗的彩衣,就遇見無法承受的痛。
天堂赤子心,是部非常溫馨的影片。女主角是個小女生。從她的身上,我看見了上帝的愛,也看見了父母的愛。
她買了一隻小雞,對它疼愛有加。有一天二個少年人把這隻雞的腿弄斷了,小女生哭得非常傷 心,急著找人要為這隻小雞療傷,可惜沒有人肯幫她的忙。(如果你有一隻小雞,是花了五十元買的。這隻雞腿斷了,給醫生治療要花費五、六百元,甚至更多。你 會送這隻雞去治療嗎?但小女生的爸爸的同事說得好,生命是無價的,即使是小雞,它的生命也是無價的。)
她的父親被她弄煩,她的母親怕她因傷心過度而生病,就把小雞藏起來,說給貓吃了,或偷偷地用一隻健康的小雞來取代,但都被小女生識破。小女生聽得見小雞微小的叫聲,小女生認得她的小雞長得什麼模樣。
我們的天父也不是如此嗎?他聽得見我們的呼求,他認得我們的模樣,他珍惜我們的生命。
當看見在天空翱翔的老鷹時,
你會不會想:「為什麼老鷹不像海豚在海上游著?」
當看見在海面上跳躍的海豚時,
你會不會想:「為什麼海豚不像駱駝在沙漠上走著?」
當看見在沙漠中踏著穩健步伐的駱駝時,你會不會想:
「為什麼駱駝不像老鷹在空中飛著?」
不會。
上帝也不會。上帝要你成為你自己。
根據伊麗莎白.庫柏勒.羅絲,這位知名的安寧照顧權威的統計,臨終病患最常說的一句話是,「我活了一輩子,卻從未好好過日子。」
您曾經好好過日子嗎?
什麼叫「好好過日子」?
好好過日子,就是讓自己活在感動、驚奇、幸福和喜樂之中。
怎樣好好過日子?
敞開心胸,照著人、事、物的本相,去接受他/她/它。
颱風來了。颱風的本相是什麼?它是自然現象,非人為的,你就接受它強勁的風和充沛的雨。颱風走了,留下災情。災情的本相是什麼?一群無助的人們需要社會大眾的援助。你要接 受它的本相,盡你的力量提供援助,而非怪罪某些人。
你的本相是什麼,就照你的本相去活。
他的本相是什麼,就照他的本相對待他。
八月29日早上靈修的經文是雅歌書一章5-7節。其中第5節 這麼說:「我雖然黝黑,卻是秀美。」(現代中文譯本)這段經文顯示當時美的觀念–白嫩就是美,和現代人沒兩樣。打開電視,三不五時就看到關於美白的化妝品 廣告,這些廣告讓許多婦女生活在惶恐中。可是雅歌書的女主角,卻沒有為黝黑的膚色而自卑,她很有自信地說:「我雖然黝黑,卻是秀美。」
「美」是主觀的意識,女主角自認秀美,是否合乎當時社會流行的「美」的標準,我們不得而知;但重要的是她認為自己「秀美」。更重要的,你我在上帝的眼中都是獨一無二的寶貝;何必為別人的感覺看輕自己呢?
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